【三下乡】涪州寻千年文脉 青年赋能文化出海 ——我院“语牵万里·青助千乡”实践团探访点易洞,让千年理学“洞”见世界

发布者:admin user发布时间:2026-07-16浏览次数:10

为深耕本土优秀传统文化、做实“行走的大思政课”,助力地方文旅资源活化升级与对外传播,7月14日“语牵万里·青助千乡”实践团走进涪陵点易洞景区,开展文脉考据、实地研学、双语校核、校地赋能系列三下乡实践活动。团队依托外语专业优势,深挖涪陵理学文化内核,补齐地方文旅外宣短板,用青年创意与专业能力,推动巴蜀千年文脉走出重庆、走向世界。

实地溯源考据,摸清西南理学文脉本源

作为程朱理学在西南的重要发源地,涪陵点易洞承载着巴蜀文脉传承的重要印记。北宋绍圣四年,理学大家程颐谪居涪州,在北岩石洞潜心研学三年,著成《周易程氏传》,奠定了程理学的核心理论基础。其弟子谯定在此接续讲学、创立涪陵学派,后经朱熹等历代名儒传承发展,让中原伊洛文脉扎根巴蜀、辐射西南,成为重庆本土极具代表性的思想文化瑰宝。

实践期间,团队成员实地走访北岩摩崖石刻群,逐一考据黄庭坚、陆游、朱熹等名家题刻诗文,深度品读千年石刻背后的文化底蕴。大家通过现场聆听讲解、实地研讨思辨、系统整理史料,完整梳理出点易洞易学发展、理学南传的完整脉络,精准掌握本土文脉核心内涵,收集大量一线调研素材,在实景研学中厚植文化自信,真正读懂重庆本土文化根脉。

依托实景思政,青春语态活化千年古脉

千年古迹是最鲜活的思政课堂。本次实践跳出传统书本教学模式,以点易洞、钩深堂、洗墨池、摩崖石刻等本土实景资源为载体,让青年学生近距离触摸历史、感悟先贤格物致知、潜心治学的崇高品格,直观感受中华优秀传统文化的深厚底蕴和时代活力。

实践团充分发挥青年新媒体传播优势,通过镜头记录石刻风貌、研学实况,以大众喜闻乐见的短视频、图文科普等轻量化形式,通俗解读晦涩的理学知识,讲好涪陵本土文脉故事。让藏于北岩山野、养在深闺的点易洞文化走出景区、走进大众视野,以青春力量盘活本土传统文化资源。

立足专业赋能,全域校核双语传播体系

立足外国语专业特色,实践团聚焦涪陵文旅对外传播薄弱环节,开展专项精准调研。队员们对点易洞景区所有英、日文导览标识、文化展板、石刻注解、景点介绍进行全覆盖排查,重点校对理学专有名词、历史典故、文化释义的翻译准确性逐条建档立卡,形成完善的优化整改台账。

与此同时,团队主动对接景区管理方,深入了解景区文化保护、文旅推广、对外宣传现状,围绕双语内容提质升级、校地常态化合作、文脉国际化传播等议题深入洽谈,探索“高校专业赋能+地方文旅发展”的长效合作模式,精准助力涪陵文旅外宣工作提质增效。

创新传播范式,助力巴蜀文脉扬帆出海

点易洞作为重庆稀缺的理学文化地标,是巴蜀文化对外传播的优质IP,但目前存在对外叙事不足、国际传播声量低、双语内容不规范不完整等问题,优质本土文化资源难以有效走向海外。针对这一现状,实践团立足专业所长,创新跨文化传播方式,主动扛起本土文脉国际化传播的青年责任。

下一步,实践团将结合实地调研成果,优化升级双语宣传内容围绕点易洞理学发源、易学义理、文脉南传三大核心亮点,打造多语种科普文案、双语解说短视频等原创作品,用专业、通俗、国际化的话语体系讲好涪陵理学故事、传播巴蜀文脉,有效打破跨文化传播壁垒。

以行践知传文脉,青春赋能启新程。本次三下乡实践将思政教育、专业实践、地方服务、文化传播深度融合,让青年学生在知行合一中坚定文化自信、锤炼专业本领。未来,院将持续依托社会实践平台,引导广大青年扎根地方、服务地方、赋能地方,持续挖掘本土传统文化价值,以青春力量推动巴蜀优秀传统文化活化传承、出圈出海,为重庆地方文旅高质量发展注入青春动能。

(来源:陈美娟/图文|初审:郑羽佳|复审:冉娟|终审:陈柏材|编审:谭丹)