为深入落实全国大中专学生“三下乡”社会实践部署，扎实上好行走的思政课，以专业外语力量赋能乡村全面振兴，7月13日，长江师范学院外国语学院“语牵万里・青助千乡”实践团奔赴涪陵二渡村、皮家街社区、涪陵区图书馆等地，扎实开展基层调研访谈、特色产业研学、非遗影像纪实、双语美育支教四大专项实践活动，青年学子扎根乡野一线，以实干察民情、以美育润童心、以双语传文脉、以访谈悟初心，用青春力量书写服务乡村振兴的时代答卷。
深访基层一线，解码乡村振兴实干密码
实践团坚持问计于民、问需于基层，分组深入乡村治理、产业发展一线，与基层党员干部、乡土骨干面对面交流，深挖本土产业兴村、实干富民的鲜活实践经验。
在涪陵区二渡村，实践队员先后专访两位深耕乡村一线的退役军人基层骨干。拥有五十余年党龄的原生产队队长陈兴明，结合数十年扎根乡土的耕耘经历，生动讲述青菜头规模化种植、现代化农技落地、产销渠道拓宽带来的乡村蝶变，朴实话语间尽显扎根土地、心系乡亲的坚守与担当。
二渡村党支部书记蔡朝波详细介绍村庄以榨菜全产业链建设为核心的振兴路径，通过推行粮菜轮种、改良优质品种、直播电商拓销等举措，壮大村集体经济、留住本土人才、激活乡村发展动能。同时，他寄语青年学子，立足专业优势、依托新媒体平台，深耕涪陵榨菜非遗文化，助力本土特色产业出圈出海。
随后，实践团前往碧水社区，与社区副书记夏宇开展深度交流，详细调研本地黄皮果、香桃等特色果业发展现状，系统梳理短视频助农、乡村基建升级、差异化果品经营等助农新模式，精准收集基层特色农业发展痛点、难点及未来发展规划，为后续撰写高质量乡村振兴调研报告、精准赋能基层发展积累详实一手素材。
深耕产业实景课堂，专业赋能特色产业出海
为推动专业教育与乡村实践深度融合，实践团将产业一线作为沉浸式实践课堂，走进二渡村乡村产业基地、涪陵榨菜集团厂区开展实景研学，精准找准外语专业服务地方特色产业的切入点与发力点。在研学过程中，队员们先后参观榨菜历史文化陈列馆、产品展示馆及智能化生产车间，跟随讲解员系统了解涪陵榨菜百年发展历史、传统风脱水非遗制作技艺，全程观摩青菜头加工、拌料、杀菌、自动化包装等现代化生产流程，直观感受传统非遗技艺与现代工业融合发展的全新产业形态。
立足外国语学院学科特色，实践队员重点收集榨菜外销包装、对外宣传文案等素材，为后续细致梳理当前本土农产品外文宣传中的可能存在的表述不规范等问题，系统整理校对优化、双语宣传、海外传播的改进思路，规范本土特色农产品对外宣传、拓宽涉外传播渠道、助力涪陵特色产业国际化发展筑牢基础。
青春镜头定格文脉，年轻化传播活化乡土非遗
实践团以青年视角、青年话语、青年传播方式，赋能乡土非遗文化活化传承。实践期间，队员们深入榨菜种植基地、智能化生产车间、非遗文化展馆开展纪实影像拍摄，全方位记录榨菜传统制作技艺、现代化产业发展风貌、乡村振兴建设实景，聚焦涪陵榨菜非遗文化、二渡村产业振兴故事，积累丰富原创影像素材。
团队创新传播形式，融合实景纪实、非遗科普、产业解读等多元内容，以年轻化、轻量化、可视化的镜头语言梳理涪陵榨菜全产业链发展脉络，依托本次采集的影像素材筹备打造系列短视频作品。后续将依托新媒体网络渠道拓宽传播路径，破除乡土非遗传播局限，让涪陵特色非遗文化、乡村振兴真实故事触达更多青年群体，推动乡土文脉接续传扬，让乡村发展风采广泛出圈。
双语美育进基层，多彩课堂点亮少年童心
实践团充分发挥外语学科优势，创新公益支教模式，将文化自信、美育德育、双语教育深度融合，依托涪陵区图书馆暑期公益托管平台，为辖区青少年定制多元化、趣味化、本土化特色公益课堂，精准助力乡村青少年美育德育双提升。
上午，实践团进驻皮家街社区开设两节精品课程。《彩笔绘乡韵・探寻涪陵本土文化》美术课以白鹤梁水下碑林、乌江画廊、土家吊脚楼、涪陵榨菜四大本土文化符号为核心素材，手把手指导青少年绘画创作，引导孩子们用笔描绘家乡风貌，在潜移默化中厚植乡土情怀与文化自信。同步开设的英文绘本课《The Floating Gourd》以传统国学故事为载体，依托双语绘本讲述春秋先贤高柴巧借葫芦救人经典故事，结合情景互动、单词教学、安全科普，实现中华优秀传统文化与英语学习双向融合，助力少年儿童拓宽国际视野、涵养文化底蕴。
下午，团队在涪陵区图书馆开设《好习惯伴我行》德育美术课，将文明自律、环境保护、交通安全等德育知识融入绘画创作，通过作品展示、师生互动、心得分享等形式，引导青少年树立良好行为习惯，构建“美育润心、德育固本”的协同育人模式，以温情陪伴守护少年成长之路。
足踏一方沃土，心怀青春担当。此次“三下乡”实践活动，让青年学子走出校园、走进基层，在产业研学中明晰专业价值，在基层访谈中感悟初心使命，在公益支教中践行育人责任，在文化传播中扛起青年担当。下一步，长江师范学院外国语学院“语牵万里・青助千乡”实践团将持续立足学科特色、深耕乡土实践，持续以专业力量赋能乡村产业发展、非遗文化传承、基层美育建设，持续激活青年动能，为新时代乡村全面振兴注入源源不断的青春活力。
（来源：郑羽佳/图文｜初审：王雅洁｜复审：冉娟｜终审：陈柏材｜编审：谭丹）