为普及双创赛事知识，助力学子结合专业特色开展创新实践。6月17日晚，我院于诚意楼407举办了创新创业经验分享沙龙，2024级英语师范1班李柏岑、2024级英语师范3班张韩粤担任主讲人，我院全体学生积极参与。
活动伊始，张韩粤聚焦项目落地实操，重点拆解竞赛申报全流程关键环节。她细致讲解项目申报书与任务书撰写规范，着重说明项目创新点的提炼方法及调研数据精准佐证技巧；在答辩准备方面，她分享了PPT逻辑排版与视觉优化的实用方法，并强调了跨专业组队和高效分工对项目推进的重要作用。针对外语专业学生普遍存在的组队短板，她建议可联动经管、设计类等专业学生互补优势，同时提前联系指导老师打磨项目，为在场学生提供了可操作性强的备赛路径。
李柏岑立足外语师范生专业背景，围绕外语学子参与双创赛事的差异化优势展开分享。他指出，英语专业学生兼具跨文化沟通能力与教育实践基础，可依托专业特色打造文化出海、乡村数字化英语教育等赛道的差异化项目。此外，他系统梳理了“互联网+”、挑战杯、大创项目等校内外主流创新创业赛事的赛道分类与参赛门槛，并结合自身参赛经历，分享了备赛过程中的成长与趣事，鼓励低年级学生尽早接触竞赛，主动挖掘自身潜能，在实践中锻炼创新思维。
本次沙龙系统梳理了双创赛事申报与备赛的关键要点，为学生们提供了切实可行的实操指导，有效拓宽了学生的备赛思路，为我院学子积极参与各类双创竞赛夯实了基础。
（来源：刘东英/图文｜初审：陈美娟｜复审：邓巧｜终审：陈柏材｜编审：郑羽佳）