为精准指引日语师范专业学生明确发展路径、破解规划迷茫，6月14日晚，我院于诚意楼201教室举办了“直面规划迷茫，读懂内心，选对前路”主题讲座。2024级辅导员邓巧、2022级日语师范2班刘文慧担任主讲人，2024级日语师范专业全体学生积极参与。
讲座中，刘文慧聚焦大三核心成长节点，围绕教资备考、试讲打磨、实习选择三大模块分享经验。在教资备考板块，她梳理了全流程报名节点与注意事项，分题型拆解备考策略，推介配套教材并分享“分轮次计时刷真题”的训练方法，为学生厘清备考节奏、规避无效备考误区提供实操指引。日语试讲核心师范能力训练环节，她结合自身获奖教学设计案例，拆解不同课型备课逻辑、教学流程搭建方法、板书可视化规划技巧与日语说课表达要点，着重强调了常态化试讲演练对师范核心能力塑造的关键作用。在实习规划板块，她从绩点权重参考、实习地域适配性筛选、岗位类型匹配度、住宿保障配套等多个维度，系统梳理了实习选择的核心考量要素，帮助学生按需遴选适配自身发展目标的实习岗位。
随后，邓巧围绕考研与就业两大方向开展讲座。在就业板块，她梳理了公务员、事业编、企业编制的核心区别，借助对比图表直观展示三类岗位的经费来源、待遇与发展路径。同时结合真实简历案例、实习要求、面试技巧等内容，引导学生从兴趣、技能、薪资、生活平衡等多个维度综合考量职业选择，并介绍了官方就业平台、线下招聘会等多元求职渠道，倡导学生树立 “先就业、再择业” 的理性就业观。针对考研方向，她汇总了近年本校考研报考率、上线率、录取院校等数据，以可视化图表呈现热门报考院校与专业。从择校梯队划分、备考流程、参考书目、复试规则、奖助政策等方面进行全面解读，引导学生区分主动求学与逃避就业两种心态，结合家庭条件、专业兴趣、个人能力制定备考计划。
本次讲座重点融入心理疏导与自我认知内容，设置互动思考环节，引导学生正视选择焦虑，通过自我盘点能力、兴趣与人生目标，做出契合自身的决定，为日语师范专业学生搭建了经验传递平台，为其学年规划提供了体系化指引，有效化解了学生群体的生涯规划迷茫情绪。
（来源：李睿婷/图文|初审：郑羽佳|复审：邓巧|终审：陈柏材|编审：陈美娟）