观摩课堂促成长，研讨交流砺师能
——我院24级日语师范专业学生赴涪陵第二十中学校开展教育见习活动
初夏时节，学履不辍。为进一步提升日语师范生的教学观察能力与教研素养，深化对中学日语教学实践的理解，2026年5月26日下午，我院2024级日语师范专业学生赴涪陵第二十中学校开展了教育见习活动。本次活动围绕“课堂提问的艺术——问题类型与学生思维深度”展开，内容丰富，组织有序，充分展现了我院师范生积极进取、认真钻研的专业风貌。
当日下午，在崔春福、杜翔南老师的带领下，学生们走进涪陵二十中录播教室，先后观摩了吴昱兴老师和迟玉环老师执教的高中日语公开课。两节示范课风格各异、亮点频出：吴昱兴老师注重情境创设与问题链设计，层层引导学生用日语进行真实表达；迟玉环老师则巧妙融合语法教学与思维训练，课堂互动自然流畅。学生们专注聆听，细致记录，既关注教学内容，也留心观察教师提问类型、学生应答方式及课堂节奏把控，从中汲取宝贵的教学经验。
课堂观摩结束后，随即开展了专题研讨会。二十中付见哲老师作为一线教师代表全程参与，与我院师生围绕“课堂提问的类型分布”“哪类提问最能驱动学生深度思考”“学生回答困难时的教师应对策略”等核心问题展开深入研讨。研讨会上，学生们结合听课笔记，先在小组内热烈讨论，随后各组代表依次发言，观点鲜明，思考渐趋深入。付见哲老师还就学生的发言进行了回应与解析，现场互动频繁，气氛热烈。
此次教育见习活动为我院日语师范生提供了一次深入中学课堂、直面真实教学情境的宝贵机会。同学们在实践中验证了理论，在观察中启发了思考，在研讨中提升了表达与反思能力，专业思想进一步巩固，师范技能得到了切实砺炼。
“学高身正、敬业自强”。此次见习中展现出的严谨观察、积极发言、深入思考的精神面貌，正是我院日语师范生良好专业素养与成长潜力的生动体现。他们正以此为起点，在成为卓越日语教师的道路上稳步前行。学院也将持续深化与基础教育学校的合作，共同培育更多适应新时代要求的高素质日语教育人才。
（图文:杜翔南|初审：蒋朝霞|复审：李雪顺|终审：陈柏材）