为严格落实师范认证核心要求，精准把控师范生教学能力训练质量，强化过程管理，2026年1月6日和7日，外国语学院顺利完成2023级师范生教学能力综合训练院内抽检工作。本次抽检以“以检促训、以评促改”为核心，全面检验学生教学核心能力，为后续院级验收及校级抽检筑牢基础，助力师范生成长为合格教育工作者。
本次抽检覆盖外国语学院2023级全体师范生，其中英语师范专业104名学生分为46个训练小组，涉及2024年新人教版英语七年级下至八年级上教材内容；日语师范专业47名学生分为8个训练小组，涵盖人教版高中《日语》必修1－8课教材内容。抽检严格遵循全课型覆盖原则，英语专业涵盖语法、听说、阅读、写作4类课型，日语专业覆盖阅读、听说、语法3类课型，确保无教学单元及课型遗漏。
学院高度重视此次抽检工作，成立了由院长李雪顺、党委书记陈柏材、教学副院长蒋朝霞任组长，系主任严浩、王艳玲任副组长的抽检领导小组，统筹协调抽检各项事宜。评审团队由校外初高中骨干教师和院内骨干教师组成，每组配备专门记录员，全程保障抽检规范开展。工作中严格执行回避原则、公平公正原则，抽检过程全程监督，评分表经全体评审成员签字确认，结果当场公布，确保抽检工作的权威性与公信力。
此次抽检不仅是对师范生教学能力的全面检验，更搭建了专业成长的指导平台。校外专家与院内骨干教师结合不同课型特点，从语音语调、教学目标、课堂互动、教学设计等多个维度提出精准改进建议，其中，初中英语校外专家代表指出：“2023级英语师范生整体教学设计思路清晰，能初步贴合初中生认知规律，但部分学生在听说课型中互动活动设计创新性不足，建议增加情境化任务驱动环节，让语言运用更贴近真实生活场景。”高中日语校外骨干教师则强调：“日语语法教学需注重知识体系的连贯性，学生要避免孤立讲解语法点，应结合教材语篇搭建语法应用场景，同时强化日语发音的规范性，提升课堂语言示范效果。”此外，专家们还共同强调教学需贴合新课标要求、融入核心素养培养、关注学生思维成长，建议学生强化口语、板书等基本功，优化教学情景设计与问题链搭建。抽检结果与校级验收资格、教育实习资格直接挂钩，“小组合格”及“补测合格”学生方可获得校级验收参与资格，仅通过院级验收及校级抽检的学生能取得教育实习资格，未通过者将通过专项强化训练与补测补齐短板。
此次院内抽检的圆满完成，有效定位了师范生教学能力训练中的薄弱环节，为后续训练优化、验收标准完善提供了坚实数据支撑。同时，通过模拟校级抽检流程，提升了学生应对正式验收的实战能力，倒逼指导教师细化训练方案。外国语学院将持续秉持“以评促改、以训促升”理念，不断完善师范生培养体系，强化教学能力训练，为培养高素质基础教育师资奠定坚实基础。
（图文：杨波|初审：蒋朝霞|复审：李雪顺|终审：陈柏材）