10月29日，我院于钩深楼附楼515会议室举办了10月份心理委员座谈会。心理发展部副部长王若菲担任主讲人，心理专员冉娟出席会议。心理发展部全体成员及各年级心理委员参与。
会上，王若菲明确指出心理委员的五大核心角色定位：作为“知识传播者”，心理委员需充分发挥主观能动性，通过班会普及心理健康知识、消除学生对心理问题的误解与偏见；作为“状态观察员”，应具备敏锐的洞察力，时刻留意学生情绪与行为的异常变化并及时上报；作为“资源连接桥”，熟悉并有效对接校内各类心理援助渠道；作为“活动组织者”，要积极策划组织形式多样、轻松有趣的心理健康主题活动；作为“危机发现者”，需具备高度的责任感和敏锐的识别能力，能够准确捕捉心理危机信号，并及时联系专业人员进行干预，确保学生的生命安全和心理健康。
（来源：韩雨驰/图文|初审：陈美娟|复审：邓巧|终审：陈柏材|编审：陈美娟）