一、个人简介
何远秀，女，西南大学英语语言文学专业博士，教授，重庆市翻译协会理事、重庆市莎士比亚研究会理事。主要从事英语语言学与翻译研究。主持教育部课题1项，其他省部级项目3项。主讲《系统功能语言学》《语言学导论》《英汉翻译理论与实践》《综合英语》《学术英语写作》等课程。2020年以来学术成果获省政府奖励1次，区级2次。发表相关学术论文20多篇。教育教学理念：燃学生心中梦想，敬业善教勇担当；奉献如炬照前路，育才兴邦志飞扬。
二、教育经历
1. 2015年12月，西南大学，英语语言文学专业，获文学博士学位。
2. 2002年7月，西南大学，英语语言文学专业，获文学硕士学位。
3. 1989年7月，西南大学，英语语言文学专业，获文学学士学位。
三、研究成果
（一）课题
1. 主持并完成重庆市教委教改项目“课程思政视域下《语言学导论》课程的改革与实践”（2025年）。
2. 主持并完成重庆市社科规划研究项目“新马克思主义语言研究的缘起及其发展”（2024年）
3. 主持并完成教育部人文社科规划项目“韩礼德的新马克思主义语言研究取向”（2019年）。
4. 主持并完成重庆市社科规划研究项目“功能语言类型学视野下的汉语话题链衔接模式及其应用研究”（2015年）。
（二）专译著
1.《英汉常用修辞格对比研究》（专著）.成都：四川交通大学出版社，2011年。
2.《韩礼德的新马克思主义语言研究取向》（专著）. 北京：中国社会科学出版社，2016年。
3.《句法学导论》（译著）. 成都：四川交通大学出版社，2025年。
（三）主要论文代表作
1. 论韩礼德的实践辩证法语言研究思想.外国语文,2017,33(02):67-72.
2. 系统功能语言学的马克思主义取向——韩礼德专题访谈录.当代外语研究,2015,(07):1-4+79.
3. 系统功能语言学中的超语言学观.东北师大学报(哲学社会科学版),2015,(03):153-157.
4.韩礼德的马克思主义语言哲学观与方法论.东南学术,2014,(05):20-25.
5. 汉语与日语吸收外来语的方式及其影响对比.东北亚外语研究,2013,1(03):58-61+96.
6. 英语专业笔译课程教学存在的问题及对策研究——基于重庆市普通本科院校笔译教学现状问卷调查结果.西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(04):107-109.
7. 汉语主题链衔接模式与英译研究.重庆交通大学学报(社会科学版),2011,11(06):127-130.
8. 听上去很美——从学界对《几何原本》中“几何”等词语译文的评述谈起.东方翻译,2011,(04):68-71.
9. 从莫里斯的现代符号学理论看翻译中的语义选择.外国语文,2009,25(02):140-144.
10. 戏剧对白翻译中的形似与神似——《卖花女》剧本对白翻译述评.长江师范学院学报,2008,(04):94-97+177.
11. 从格特的关联翻译观看文化负载词语的翻译策略与方法.宁波大学学报(人文科学版),2007,(05):69-73.
12. 英语成语的理解与汉译技巧探讨.涪陵师范学院学报,2006,(03):142-145.
13. 合作原则和礼貌原则的英汉文化对比研究.西南师范大学,2002.
四、表彰奖励
1. 全国高校外语课程思政教学案例大赛，英语组二等奖（2023）
2.《韩礼德的新马克思主义语言研究取向》（著作），获重庆市第十次哲学社会科学优秀成果三等奖（2020）
3. 韩礼德的马克思主义语言哲学观与方法论（论文），获重庆市涪陵区社科联优秀社科成果三等奖（2016）
4. 从莫里斯的现代符号学理论看翻译中的语义选择（论文），获中国教育发展学会优秀社科成果一等奖（2012）
5. 获第五届全国高师学生英语教师职业技能竞赛优秀指导教师（2010）
6.指导学生周仁成参加全国大学生英语演讲赛（重庆赛区），荣获2等奖（2002）
7.指导学生张莲参加第五届全国高师学生英语教师职业技能竞赛，荣获2级2等奖（2010）
8.指导学生罗美参加第七届全国高职高专实用英语口语大赛（重庆赛区），荣获2等奖（2010）
9.指导学生吴金联在全国高师学生英语教师职业技能竞赛中获1级2等奖（2018）
10.指导毕业论文（设计）的学生中，有近60%的学生获校级优秀毕业论文（设计）奖。