（通讯员：田咏雪）5月24日下午，外国语学院于钩深楼201教室开展了“探索未来——职业生涯规划团辅”活动，辅导员王瑜担任指导教师，2020级部分学生参与。

 活动伊始，王瑜老师对霍兰德职业兴趣岛游戏进行了讲解，她介绍到，兴趣游戏的背景为在接下来的三个月里，学生自己可以选择去“美丽浪漫岛”“现代井然岛”“显赫富庶岛”等六个新开发的岛屿其中一个岛，度过完全不用考虑当下生活状态的日子。游戏开始后，学生先了解了每个岛的特点，再进行选择并坐到相应岛屿位置。随后她讲解到，六个岛屿分别与个人人格相匹配，兴趣岛游戏和职业兴趣测评量表的基础是“人职匹配”理论。每个人的职业满意度、稳定性和成就感取决于职业兴趣和实际工作之间的匹配度。

该游戏测评的目的是根据一个人喜欢、擅长的活动和职业，找出他的典型职业倾向，以及与典型职业类型。从而帮助学生有意识地选择和规划自己的职业方向、学习方向，确定价值目标等。同时，她强调，学生要学会在日常生活中发现自我的兴趣倾向、性格特点、擅长邻域等，并在以后规划职业上有更加明确的方向，使自己以后的职业生活充满活力。

最后，王瑜老师寄语学生们，希望学生能具备对自我性格分析的意识，提高对职业规划的关注度，积极为以后的社会生活做好准备。

此次活动激发了学生们对职业生涯规划的兴趣，加强了学生们对自我职业规划的认识。