（通讯员：徐懿臻）为了提高国培学员们英语教学能力，增强教学技能，提高教学水平。4月24日下午2点30分，重庆市商务学校前高中教研组组长向静受邀于钩深楼501作“立足于中职学生的英语教学思考与交流”讲座，全体国培学员参加此次讲座。

讲座伊始，向老师为学员们介绍了此次讲座的内容，分为四个部分即我们的荣誉、我们的困惑、我们的理念和教学微技巧、我们的愿景。向老师先为学员们介绍了学校所取得的荣誉。紧接着，向老师让学员们头脑风暴，用形容词来描述自己学生的缺点，并以抽签的方式让其中一组的小组长代表发言，其他学员表示很有共鸣。随后，向老师让学员们再一次头脑风暴找出自己学生的优点。通过这个活动，学员们更加了解了自己学生的优缺点，尤其是看到了中职学生的优点，便于在以后的教学中利用发展他们的优点。然后，向老师提出中职教学更重要更基础的是要上好常态课并向学员介绍了什么是中职英语常态课，常态课区别与公开课、示范课，它是更多的体现出一种随堂性、随机性，考验的是教师的驾驭性、应变性，要一切以实际出发、因地制宜，教学更趋于实际和时效，并且中职英语常态课具有朴实、互动、面广、有效四大特点。向老师强调常态课中细节很重要。随后，向老师以三条教学建议为线索向我们扩展性的讲解了教学理念和教学微技巧，特别符合现实教学情况，具有实用性。最后向老师给学员们分享了《牵一只蜗牛去散步》、《孩子你慢慢来》两篇文章的选段鼓励老师们用爱、耐心、平等的眼光与换位思考对待中职学生。同时，也提出了十条中肯的建议，包括建立良好的师生关系、形成自己的上课风格、不做无意义的类比要试着理解、终身学习等。

此次讲座，让学员们有了新的教学理念，学到了实用的教学微技巧，提升了英语教学技能。