（通讯员：王敦钰）现已行课至第11教学周，本学期教学工作已过半，为充分了解教师课堂教学情况和学生的学习状况，进一步加强教风、学风建设，11月13日晚上7点20分，外国语学院于钩深楼508会议室召开2018年中期学习委员座谈会。副院长何远秀主持，英语系负责人张玉波、日语系负责人石晨曦，学生工作办公室主任冉娟出席，2016级、2017级、2018级各班学习委员参加会议。

会议伊始，鉴于2018级学习委员第一次参加学习委员座谈会，何院长介绍了座谈会的目的和流程，希望大家实事求是地反馈教学、学风方面存在的问题。随后，各班学习委员积极发言，反馈存在的问题，提出自己的见解。其中，2018级日语2班学习委员指出同学们学习的积极性和主动性不足。他认为导致这种现象的原因一是高中阶段没学过日语，零基础入门难度很大；二是习惯了高中时的被动学习，不能适应大学自主学习，缺乏自己的方法和理解。三是自我管控能力不够，花在手机、电脑上的时间过多。2017级英语师范2班学习委员指出，有些学生会部门工作过多，课外活动严重占用了专业学习的时间与精力。

认真听取学习委员们的反馈之后，张老师和石老师结合自身经验对大家提出的问题作出了回应。张老师认为，学习委员是教师和同学之间沟通的桥梁。大家要发挥好中间人的联系纽带作用，积极为同学们服务。最后，何院长作总结发言，她指出，学习委员要敢于发挥带头和管理作用，学会和其他班委进行协商，共同做好班级的管理和建设。

学习委员座谈会是学院加强教风、学风建设的重要渠道。通过召开会议，及时了解教学一线情况，掌握学生学习动态，发现教学运行中存在的问题，为教学管理提供有效反馈，从而确保日常教学正常运行。