（通讯员：张婷婷）绘本，以其简单明快的文字和鲜明可爱的插图，深受儿童喜爱。为更新小学英语教师对绘本阅读教学的观念,提升其绘本阅读教学的技巧，努力提高小学英语课堂效益，促进学生英语核心素养的发展，12月29号，外国语学院特邀北京师范大学外国语学院孙晓慧教授于摇光学术报告厅作“小学英语绘本分级阅读教学理念及方法”讲座，我院院长吴文担任主持人，重庆市渝北区小学英语教师以及我院2015级全体师范生参与。

讲座之初，吴院长对孙晓慧教授做了简要介绍。随后，孙教授从我国的国情出发，分析了阅读的重要性，号召大家积极响应国家全民阅读的号召。接着，孙教授围绕英语绘本阅读教学中存在的问题、绘本阅读的理念以及绘本阅读教学的方法技巧等方面作了详细阐述，并提出相应的建议及对策。她针对教师诸如思维较为守旧，不敢创新，侧重点主要放在教学测试、技巧和考试的结果上，忽略对学生阅读兴趣方面的培养等问题，主张从图片、动画、录音等方面着手引起学生对英语的兴趣，培养学生的阅读品质，提高学生的阅读素质。孙教授最后强调“兴趣是最好的老师”，学习语言也是如此，要让学生自主学习，主动学习，最后爱上学习。

孙教授结合实际教学案例和大家共同探讨绘本阅读教学，既有理论高度，又有实际操作指导，学员们纷纷表示受益良多。绘本阅读教学有利于培养学生学科核心素养，有助于发展学生的观察、思考和语言表达能力，绘本阅读教学势在必行。