为迎接新一轮本科教育教学审核评估，加强全院教师的教学能力，深化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，提升学院的整体教学水平和人才培养质量，4月22日下午，我院于钩深楼501全境实训室开展了2024年课堂教学能力提升专项活动第四阶段的教学大练兵活动，全体教师出席。

根据活动实施方案，学院从英语、日语组教师中一共抽取11位教师进行说课及微节段授课展示。通过前两轮的磨课活动，授课教师分别从本次教学能力提升活动的说课授课材料中抽取1个节段进行展示。经过前两轮的“人人过关”磨课活动，本次授课教师进一步改进了教学设计和展示效果，融入课程思政元素，完成说课、讲课、评课各流程的展示分享。外国语学院特别关注了2017年审核评估以来的入职教师。主管教学的副院长张玉波在本次大练兵活动中，展示了所授课程《学术英语写作》的教学整体设计思路，重点分享了利用信息资源进行课程材料的打磨，教学理念新颖，操作有实效，在场听课教师展开积极交流，受益良好。杜翔南老师在《日语口译》授课时，特别展示了学科交叉融合的教学设计，从教学内容准备，学情分析，跨学科融合方面，都体现出《日语口译》课程教学实践中的创新人才培养教学理念。

外国语学院本次课堂教学能力提升专项活动安排注重严格规范、覆盖全面、质量创新的原则，通过人人磨课、层层督导、研讨交流的方式，进一步提升了全院教师的教学能力，为提升人次培养质量以及课程质量保障助力达标。