（通讯员:赖静怡)旨在促进教师之间的交流沟通，加强教师的教学能力，深化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，3月22日下午，我院于钩深楼401、402、403开展了2024年课堂教学能力专项——“人人过关”第一轮磨课活动，全体教师积极参与。

活动分组进行，分别是英语（师范）、英语（非师范）和日语组，每组教师依次上台，进行说课讲课。他们结合实际教学情况、教材内容以及学生的学习特点，分享了自己在教学质量提升方面的实践经验和做法。老师们纷纷表示，期望在传授学生课本知识的同时，也能有效提升学生的自主学习能力。其中，廖东红老师根据2019版英语报刊教学大纲设计了一堂新课，并详细阐述了教学内容和教学设计的思路。她特别强调了师范专业在选择教材时应注意的事项，为其他老师提供了有益的参考。张海霞老师则对课程效果进行了深入反思，她指出听力课程不仅要教会学生如何听，更要帮助他们掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，从而全面提升学生的综合能力。

 活动最后，院长何远秀对本次活动进行了总结。她充分肯定了老师们在活动中的表现，她也提出了一些建议，她表示，迎评促建是当前学院教学工作的重点之一，教师们应当结合高质量人才培养要求，合理融入课程思政元素，创新教学方法，积极提升课堂教学效果，为学院发展和人才培养贡献力量。